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Online-Training / 08.04. - 10.04.2024

Flexible Architekturmodelle (iSAQB® Modul FLEX)

Kategorien Systems Engineering, Requirements & Architecture

Allgemeine Informationen
Code
IT8-24-002
Veranstaltungsort
Online-Training
Termin
08.04. - 10.04.2024
Dauer
3 Tage
Uhrzeit
9:00 - 17:00 Uhr
Centr. European Time (Berlin)
Sprache
Englisch
Online Preis
€ 1.990,00 je Teilnehmer zzgl. MwSt.

Die Schulung vermittelt das notwendige Rüstzeug und die innovativen Fähigkeiten um flexible Architekturen erstellen zu können, die schnelles Deployment und damit schnelles Feedback aus der Anwendung des Systems erlauben. Desweiteren sollen die wesentlichen Treiber für die Architektur-Typen vermittelt werden, die Konsequenzen, welche die Treiber für die Architekturen haben und die Wechselwirkung der Architekturen mit Organisation, Prozessen und Technologien verdeutlicht werden.

Im Anschluss an die Schulung erhalten die Teilnehmer das Rüstzeug, um:

  • flexible Architekturen erstellen zu können,
  • Trade-Offs der verschiedenen Architekturtypen anzuwenden,
  • Plan zur Aufteilung eines Deployment-Monolithen in kleine Services aufzustellen.
Inhalt

Der Inhalt entspricht dem durch den iSAQB e.V. im November 2015 veröffentlichten Lehrplan (Version 1.1):

Der Lehrplan ist in folgende Themenblöcke gegliedert:

  • Motivation
  • Modularisierung
  • Integration
  • Betrieb, Überwachung und Fehleranalyse
  • Installation und Roll-Out
  • Case Study
  • Ausblick

Neben fachlichen Aspekten, sind organisatorische und soziale Faktoren integraler Bestandteil der Schulung.

Zielgruppe
  • Software-Architekten, Software-Designer, System-Analytiker, Technische Projektleiter
Voraussetzungen

Schulungsteilnehmer benötigen ein grundlegendes Verständnis der Beschreibung von Softwarearchitekturen, wie es zum Beispiel in einer CPSA-F Schulung vermittelt wird. Erfahrungen mit der Erstellung und Pflege von Softwaresystemen können den Schulungsteilnehmern den Einstieg in die Materie erleichtern.

Prüfung
  • Das Seminar trägt 10 Credit Points zum Bereich "Methodische Kompetenz" und 20 Credit Points zum Bereich "Technische Kompetenz" bei.
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